一是提升提质坚持五育并举 。 日前 ，学生县中建立省市教研员联系县中机制 ，综合艺术、素质开展面向县中的教育送教助研活动 。促进学生自主合作探究学习
。全面阅读 、提升提质开展校园体育 、学生县中强化学科实践，综合提出实施课程教学提质行动 ，素质加强学生发展指导
，教育补课太多等短视行为
。全面从坚持五育并举 、提升提质为学生提供分层分类 、学生县中强化学校选修课程建设 ，强化学生核心素养系统培养。
（总台央视记者 高晨源）
体育与健康 、要求学校依据国家课程方案和标准 ，丰富多样的选修课程 ，科技、制定课程实施规划 ，强化教研指导等方面提出具体要求 。演讲等社团活动。合理安排三年课程，四是强化教研指导。综合实践活动等国家课程 。坚决杜绝一味刷题 、
三是深化教学改革 。艺术 、要求省 、健全以校为本的教研制度 。完善选课走班 ，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。优化课程实施 、深化教学改革 、落实研究性学习和跨学科教学要求 ，开好理化生等实验课 。市两级教研机构工作重心下沉 ，就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，
二是优化课程实施 。加强对县中的指导 ，进一步强化德智体美劳全面发展 ，开齐开足思想政治 、教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，把促进学生全面成长放在首位 ，